В современном мире без элементарной финансовой грамотности уже не обойтись даже ребенку. 
Все чаще можно встретить в магазинах детей, набирающих себе разных «вкусняшек» стараясь пересчитать драгоценные монетки и определить хватит ли денег на все, что хочется купить. Знание элементарных понятий, относящихся к финансовой грамотности, а также формирование полезных привычек в сфере финансов опосредованно может способствовать будущему финансовому благополучию детей, когда они вырастут. В рамках проекта «Дол-игра», воспитатели Мужальских Е.Е. и Ждамирова Ю.О. провели настольную игру «Покупки Волчонка» для воспитанников старших групп. Воспитатели рассказали легенду о Волчонке и его покупках, раздали игрокам карточки с изображением товаров и игровые деньги. Дети выбирали товары и объясняли свой выбор. В процессе игры дети научились основам финансового планирования. Дети получили знания о личном и семейном и семейном бюджете, важности сбережений и планирования покупок. Также дети учились анализировать цены, соотносить свои желания и возможности, принимать взвешенные решения о покупках. Дети активно включились в игру, им было интересно совершать покупки в наших виртуальных магазинах.
Все чаще можно встретить в магазинах детей, набирающих себе разных «вкусняшек» стараясь пересчитать драгоценные монетки и определить хватит ли денег на все, что хочется купить. Знание элементарных понятий, относящихся к финансовой грамотности, а также формирование полезных привычек в сфере финансов опосредованно может способствовать будущему финансовому благополучию детей, когда они вырастут. В рамках проекта «Дол-игра», воспитатели Мужальских Е.Е. и Ждамирова Ю.О. провели настольную игру «Покупки Волчонка» для воспитанников старших групп. Воспитатели рассказали легенду о Волчонке и его покупках, раздали игрокам карточки с изображением товаров и игровые деньги. Дети выбирали товары и объясняли свой выбор. В процессе игры дети научились основам финансового планирования. Дети получили знания о личном и семейном и семейном бюджете, важности сбережений и планирования покупок. Также дети учились анализировать цены, соотносить свои желания и возможности, принимать взвешенные решения о покупках. Дети активно включились в игру, им было интересно совершать покупки в наших виртуальных магазинах.