Наше дошкольное учреждение вновь встречает гостей. Воспитанников подготовительной группы посетили работники Центра занятости с населением. Они провели с детьми профориентационное мероприятие « Детский сад в стране профессий». В ходе беседы воспитанники узнали, чем занимается кадровый центр, для чего нужен, вспомнили о разнообразных профессиях, а дети поделились с ними, кем они хотят быть. С помощью наводящих вопросов подталкивали детей их к самостоятельным рассуждениям и выводам о профессиях. Поиграли в дидактические игры. Ранняя профориентация – часть общекультурной среды, формирующая целостный жизненный опыт ребенка в социуме. Такие знания обеспечивают понимание задач общества и каждого человека, помогают регулировать поступки детей, перестраивать мотивы и отношения к собственному труду ,труду взрослых. Вовлечение детей в работу взрослых является одной из основных задач воспитательной деятельности воспитателей раннего детства. Таким образом, формирование представлений дошкольников о труде взрослых – это необходимое направление деятельности дошкольной образовательной организации. Проводимая профориентационная работа позволяет ненавязчиво подвести детей к важному выводу, что труд, профессиональная деятельность являются значимой сферой жизни человека. Встреча была познавательной и занимательной. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. (Новость подготовила педагог-психолог Летуновская Р. М.)Детский сад в стране профессий
Наше дошкольное учреждение вновь встречает гостей. Воспитанников подготовительной группы посетили работники Центра занятости с населением. Они провели с детьми профориентационное мероприятие « Детский сад в стране профессий». В ходе беседы воспитанники узнали, чем занимается кадровый центр, для чего нужен, вспомнили о разнообразных профессиях, а дети поделились с ними, кем они хотят быть. С помощью наводящих вопросов подталкивали детей их к самостоятельным рассуждениям и выводам о профессиях. Поиграли в дидактические игры. Ранняя профориентация – часть общекультурной среды, формирующая целостный жизненный опыт ребенка в социуме. Такие знания обеспечивают понимание задач общества и каждого человека, помогают регулировать поступки детей, перестраивать мотивы и отношения к собственному труду ,труду взрослых. Вовлечение детей в работу взрослых является одной из основных задач воспитательной деятельности воспитателей раннего детства. Таким образом, формирование представлений дошкольников о труде взрослых – это необходимое направление деятельности дошкольной образовательной организации. Проводимая профориентационная работа позволяет ненавязчиво подвести детей к важному выводу, что труд, профессиональная деятельность являются значимой сферой жизни человека. Встреча была познавательной и занимательной. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. (Новость подготовила педагог-психолог Летуновская Р. М.)